剧情介绍

  新学期开始,升入六年级的小朋友们迎来了一位新老师阿久津真矢(天海祐希饰),第一节课,不苟言笑的真矢老师便发了一通关于社会不公和残酷性的评论,表示今后要在班里实行差别待遇,唯一的衡量标准是每周的考试成绩。
  神田和美(志田未来饰)对老师的高压政策十分不以为然,她和捣蛋鬼真锅由介(松川尚王留辉饰)总是和老师唱对台戏,而后果就是被整得死惨。在一次惩罚中,优等生进藤光(福田麻由子饰)为和美求情,却被真矢一起惩罚。不久,光也加入到和美的队伍中,三人一起反抗老师。
  真矢冷酷无比的教育方针渐渐引起所有同学的恐慌,他们计划着共同推翻真矢的管制,让她下台……

评论:

  • 司寇思楠 4小时前 :

    充满奇观、欢笑和生活的哲思,告诉我们:为人的艰难;换个身份、角度,对世界就会有不同看法(父亲成为人后,才领悟到自己看世界太负面);隔阂导致愤怒,愤怒造就恶魔,爱才是化解怨恨的良药;还有,烤棉花糖的比喻用得很巧妙。

  • 亓官畅然 9小时前 :

    你说这像是完结吗?不,只要内容还是这样嘻嘻哈哈的小趣味,隔个两三年没准就又续上了,原来亚当·桑德勒根本没来配音,2021年对于亚当来说似乎是沉寂的一年。

  • 卫小妹 4小时前 :

    站在对方立场上考虑问题不是那么容易的,仇恨使人变成怪物,系列水平一直挺在线,没特别好也没差过,挺好看的

  • 但白梦 6小时前 :

    听说是本系列最后一部?不舍得 每部都是追着看完 很喜欢奇奇怪怪可可爱爱的怪物家族 多一颗星给系列这么多年的回忆吧

  • 司马玲珑 0小时前 :

    中规中矩之做。

  • 俞雁易 4小时前 :

    所有笑点我都收到了,就是市川中车先生戏份少了点。岸部老爷子末段的登场险些泪目,看一部少一部了。

  • 左怀芹 6小时前 :

    走下坡路了,前几部我都很喜欢,这部文戏不足,想显得有趣又太刻意,整体比较聒噪。

  • 凯胤 6小时前 :

    一如既往的好笑而且很多梗,老面孔都出场了也很棒!小律师还是那么可爱!!日常我能看一万集!!!但是故事也太单薄了吧。老实说两个小朋友的话,其实直接认为是意外,这事情就能结束的吧,到底是多恨那一家才会在几分钟内就一致决定陷害他们啊。这些完全没有作为重点欸。这故事居然没在法庭结束,有点可惜。看完这部再次爱上了西岛叔,演技直接碾压了某些人。哎。

  • 刚舒云 6小时前 :

    看的台配,挺好,找回了小时候看盗版碟的感觉,但是觉得还是平淡了点,就别继续了吧

  • 姓瀚昂 7小时前 :

    沙雕不变,细节取胜,凡事向好,破旧立新。期待第五部!

  • 慎平文 8小时前 :

    按日剧SP的标准还行,毕竟TV版的质量摆在这里,几名主角夸张到脱离现实的表演如果习惯了,还是很欢乐的。另外本次的案件在诡计、逆转甚至社会意义上都算是优秀。但如果是按剧场版的标准,虽然全员回归,但挂羊头卖狗肉的嫌疑太大,包括前两代女主奈奈和文乃都只是打酱油;SP塑造的劲敌南云律师,竟然变成了一普普通通的依赖人,万众期待的法庭辩论也因为剧情原因而几乎没有了,实在非常令人遗憾……

  • 义晴曦 9小时前 :

    太闹腾了;不过小花演技真好,在一群大佬中也不怯场,存在感十足

  • 姜芳茵 8小时前 :

    西岛秀俊,没有你我怎么活啊😢😢(滚 案件好无聊,浪费我岛叔了(也没有) 香西的对手戏还是可以嗑上一小阵补充一下糖库(够 彩珠妹妹多演一些活泼可爱的jk呀~

  • 季修为 4小时前 :

    好沉重的故事…但是挺喜欢的,喜欢这种复杂性。西岛叔含泪的眼神,香川叔肯定地说会帮助エリ,以及松本润天真又执拗地望向天空的时候……太多的瞬间我都很喜欢。这个戏的节奏不是所有人都能接受,但认识他起已经第7个年头,在不变也在成长,谢谢(确实不像电影倒是真的hh)

  • 嘉辰 3小时前 :

    到第四集劇情上是真的沒什麼突破,唯一的新元素就是精靈都變成了凡人。可是如果沒看過這系列前作,完全是全新視角去看這集的話,依然應該覺得有趣好樂在其中吧。

  • 修嘉玉 9小时前 :

    知晓事件真相真的是对的么?真相也会伤人,但,说谎的人一定得不到救赎。

  • 士贝丽 0小时前 :

    作为一部功能性动画,没有达到让我不动大脑傻笑的目的。故事太简单,脑洞太平庸。给观众以一种“我上也行”的虚幻自信。

  • 卫泓辰 2小时前 :

    果冻好可怜啊

  • 吾朋义 3小时前 :

    最近的剧场版都喜欢先发个SP做铺垫,只是这个女跟班真的不讨喜。案件本身就是个悲剧,也体现了人性中的排外思想。

  • 敏菲 1小时前 :

    美中不足的是,本片在思想意识上较为杂糅甚至矛盾,你到底是支持改变还是支持还原呢?还有,本片的主题到底是探讨改变,还是探讨事物的两面性?

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