剧情介绍

奋发向上的医学院学生宝拉(FrankaPotente),好不容易获准进入颇负盛名的海德堡研究机构,她希望能继承祖父的衣钵,成为一名出色的医生。在上解剖课时,她发现解剖台上的尸体竟是她认识的人,便积极暗中调查尸体的来源,发现有一个以残酷手法研究活人的神秘社团在学校活动,而班上的同学也一一离奇失踪,她决定继续挖掘真相。

评论:

  • 闻乐蕊 8小时前 :

    3.5,一碗来自a24的温馨鸡汤。没有教不好的小朋友,只有不愿用心教育的家长。原先在摄影机/录音设备后负责纪录的“影人”反客为主,成为了叙事的主体,这个想法挺有意思的。可能是之前太迷《小丑》了,现在只要看到杰昆一抱双臂,一做鬼脸,就觉得他还在演Arthur…

  • 龚鸿才 9小时前 :

    温吞的像白开水一样,黑白色调是绝对的减分项,非常个人表达的作品。

  • 望逸春 7小时前 :

    华金的角色不应由华金来演...男孩是亮点,有得奖潜力,但整体节奏差了那么几个半拍,台词亮点稀少,代入感较差,撑了将近一个小时,三星

  • 蓝巧香 3小时前 :

    - "We forget everything."

  • 鄞修贤 3小时前 :

    于是又重新把影片过了一遍

  • 百力夫 7小时前 :

    不知道某国多少年能拍出这种有细腻感情的片来

  • 释盼易 6小时前 :

    我总是跟小丑串戏,那个眼神给我印象太深了。结构看着松散,展开当中表达了比较丰富的内涵,我看完更没有信心去带一个孩子,我觉得我会没耐心,会控制不住情绪,最终会放任其自由发展。

  • 骏良 1小时前 :

    It's OK to be not fine!

  • 鱼思美 5小时前 :

    - "That's... That's very stupid."

  • 董又绿 3小时前 :

    这么平淡的一部电影,没刻意煽情却给我整落泪了。大人与孩子都在试着教会对方生活,大人不一定时刻聪明,小孩也不一定永远愚笨。

  • 颖雅 8小时前 :

    也是有一种庆幸,起码活在一个可以有一定自由而必定安全的环境中,剩下的学习和反思部分,就是自由、自信、沉稳表达的那部分。

  • 韦和裕 9小时前 :

    我想,在被编写的这么多的采访语录中,也不难看出作者是个怎么样的人--这更像是对他自我结构的一种记录,恰如他作品里面一直氤氲着的这种氛围--这不正像是我们模糊的记忆吗?车水马龙的印象是一个大的背景,而后我们追忆其中发生的对话,以及事件的感觉,就像是和旁人描述一件刚刚发生的事情一样绘声绘色。在这样的一种想象中,怪异举动都仿佛被拓宽和稀释,正常的边界仿佛一直在延伸,在兼容和接纳,只是可惜最后却也无疾而终,躲进去了一副正常温情的画面中

  • 纵舒怀 1小时前 :

    非常温柔的一部电影,娓娓道来,又像是叔侄的互相治愈之旅,很真诚很可爱,看得很舒服

  • 祁云婕 5小时前 :

    电影是以Johnny采访各处孩子对未来的定义和解读作为穿起电影的线索,很有纪录片真实的感觉,当然,导演只是借孩子们的口,表达他的观点。我们的未来会好吗?

  • 杞振 6小时前 :

    太美好了,看得我大哭,男孩子还是需要一个好父亲,帮他引导、帮他疏通,和他同频,甚至和他共同成为男人。人生似一场永不结束的友谊赛,我们只能向前,找那个可以不断交谈,不停前进,不知尽头,情绪适当到位的同行者。我很感兴趣妈妈的那条线,那就是关系的反面,索取无度、消耗自己、小心翼翼、累且徒留说不出的委屈,因为对方世界都缩窄,恐惧后半生。孩子什么都知道

  • 镜尔冬 8小时前 :

    喜欢看和小孩子交流的片,同样是用对白支撑,可比伍迪艾伦的话痨片儿强多了

  • 高怜珊 1小时前 :

    演的不错,故事平淡。当同一种东西变得司空见惯时,一般的石块无法激起更大的波澜。

  • 暄栋 7小时前 :

    【NYFF59】迄今最佳,好久没有看过这么欢笑和泪水俱备的电影了。剧本真的太好了,小细节和情绪的推动做得淋漓尽致,小演员和凤凰的表演也超棒,昨天看完lost daughter被打击的婚育心理今天被狠狠治愈了。映前mike mills上来说自己在纽约长大所以在这里首映像给父母展示一样,我看完想说your parents would be proud of u.

  • 洪宏才 2小时前 :

    "I will remind of you everything."

  • 茆英杰 2小时前 :

    A zone of resiliency. It’s ok to not be fine. Laugh or cry, there will be someone who wants to try to have the appropriate reaction.

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