《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
1.全片故事较扎实,情节较感人,时长太长,容易使人疲劳
感觉导演虽然蛮用心地想把故事影视化,但吸引人的还是它本身的文学性,不老的主线,离奇的故事,不能说没有一点意思,但说“奇”的背后很难让人思考创作者希望表达“不老”的深意到底是什么,讲了很多,又好像没讲。可能还是一部半熟的文学电影,缺少直射人心的那一个片段,一个镜头,一段对白。
讲的是个啥,王传君演技很好吗?王珞丹演的是个啥?我看不懂看不懂。
教授女儿开始用自己做实验开始就走玄幻画风了
何止两段,前中后是三段电影吧!
创意与主题还是可以的,有想法,不过导演的执行能力太差,也可以看出王朔的编剧也不行了。大量的旁白式叙述让人觉得很烦,本身电影也就那样,如当中所说,抱歉讲了这么一段很长的故事,剪辑的很差。王珞丹还是美的,王传君全程就是面瘫式的表演,完全不用力。一生追求永生不老的方法,到头来其实都是梦一场,一切的记忆都会消失,只不过是换个思考方式角度去活在另一个世界而已,俗称痴人说梦
明明很烂,却用死亡、爱情,让你觉得好像是很深奥,所以看不懂的假象。
不知为什么,特别喜欢这部电影,从两小无猜,到两个命运不同的人生轨迹,直到后来如奇幻般的命运挣扎。“他好的时候,我不用在。”这是需要多么了解一个人,才能说出这句话来。
但更深层次的东西就没有了,主角的不老也没有更多的作用与铺垫,只有淡淡的失落萦绕在心间。
开篇以为是灵魂爱情不老,最后变科技改变容颜不老……
“你好啊,苏凌芳!”爱不知所起,一往而深。
前半部分时代感、荒谬喜剧节奏都太棒了,王珞丹演技也惊艳,刷新覆盖了心里记忆的阈值。这就更显得后半部分的拖拉和平淡。
故事越讲越差 旁白太多 内核就是青春疼痛文学 无语
作为《不老奇事》主人公的王传君和王珞丹贡献出了令人惊喜的演技,在王传君的身上,你能感受到一种“一切尽在不言中”的奉献与牺牲,这一切都出于一颗不求回报的真心;而在王珞丹的眼里,你又会深切看到一种凛冽与迫切,仿佛当下的生命就是一场华灯初上,再不做些什么就真的来不及了,因此没有办法停留。
从去非洲沙漠开始不理解了。男主的心理有点病态。
感觉王珞丹比较符合王朔的审美。
王珞丹有突破的感觉,她眼睛里面都是戏了。
再好好剪一遍,这片子就能登堂入室了,目前看来总觉得差口气。各位演技那是真没得说,王珞丹从不让人失望!
本借片名,简介和题材对内容加以揣测,期待能有看本杰明一半的感动就算赚到
还是有太多塑料道具感,还是有太多垃圾雷同抒情转场情节(尤其是到实验室取受精卵)
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