魔咒漫画图片 高清

评论:

• 可呈 9小时前 :

  子女因為父親規劃的人生而閃閃發光，然後子女對父親充滿感恩，滿是父權的傲慢。本以為，今時今日，這樣的父權故事中多少會有一些抗爭與反思，然而，女兒們大多數的時候是順從的，從她們口中聽到了太多的“Yes, daddy”，即便她們抗爭了，也需要父親的點頭同意才可以繼續前行，甚至她們在賽場上的反敗為勝也要歸功於父親的一個眼神給予的信心，夠了。相較於飾演父親的Will Smith，飾演母親的Aunjanue Ellis其實更出色，一個主角光環之外、趨於工具化的角色，靠著演技出彩。

• 婷格 4小时前 :

  与妻子相遇的公交站台，他也曾被认为是个平庸的蠢货。为女儿起草了七十八页的网球计划，此刻竟也害怕被世界当成蠢货。儿时被白人痛殴，抬头却看到父亲逃掉。在女儿遭遇挫折的休息室，他终究变成不会逃掉的父亲。拖延了女儿的职业进程，女儿因为拖延憾失首胜。你要先对自己肃然起敬，才能赢得世界尊重。

• 巩莺莺 4小时前 :

  和健听女孩一样的问题，是个完整而好看的故事，但是过于简单了，女孩们面临的真实困境都被一笔带过，只要象征性提了一下街区混乱，经济拮据，然后父亲做了个计划就开挂了，中间莫名其妙插了一些小混混捣乱的情节和母亲控诉父亲出轨的情节，然后都没下文了，每天说孩子们要上学要去教堂，然后就是从来未表现这部分生活。总体来说从故事到人物都过于单薄了。“这个世界上最坚韧、最强大、最危险的生物就是会思考的女性。”

• 厍思雨 9小时前 :

  【6.9】

• 安振 6小时前 :

  第二个教练我曾一度以为他是个冤大头 anyway fine movie 无惊无喜

• 巩晓灵 8小时前 :

  为史皇看的，传记式的电影，所以就内容上来说相对平铺直述，不过你能够通过电影看到一个黑人父亲如何为他的黑人家庭做了最好的规划，如何逃离那个黑人社区，如何成就了这对网球史上最伟大的姐妹。想要了解威廉姆斯姐妹的球迷可以看，一个励志的故事。

• 凌漫 6小时前 :

  有点受不了这种处处插入意识形态宣传的activist鸡汤…小演员演的确实真的好

• 初采 6小时前 :

  很明显这是一部有点反鸡汤的美国主旋律励志电影。跟摔跤吧爸爸相同，但又没完全想同。主要描述这个偏执的父亲，节奏出大问题，感觉整体没有叙事重心，而且每一幕都强调种族歧视真的很无趣，网球比赛不是重点场面设计不好就算了，对于父亲这个人物仅仅用一段对白表达是不是有点弱了。成功了他可能是天才，但没成功他就是个耽误孩子的偏执自大狂罢了。最后，威尔史密斯和其她演员真的很还原，看着是奔奥斯卡来的…

• 仆梦旋 7小时前 :

  电影可以给你讲各种成功的励志故事，教你努力的方式，却没法带给你天赋和努力。规划只是生活的一部分，脚踏实地，专注当下。

• 多晨曦 6小时前 :

  讲一个爹如何鸡娃的片子…… 问题是那么多鸡娃的家长，能成功的不就这么几个么？【乔·博恩瑟倒是意外地很可爱～

• 及南烟 9小时前 :

  7分 ，奥卡陪跑作品，美版《摔跤吧爸爸》，每个地区都有鸡娃的父亲，成功了才能叫国王。故事性很强，两个娃一个比一个配角，真正的主角是极度偏执自我，控制欲极强的不完美的父亲。其实看威尔史密斯每年刷脸看的有点疲劳，但仍希望他早日拿到影帝，但绝不是这一部。PS：话说回来，片尾录像带里的人和影片中演员的相似度巨高欸！这个妆造真不错。

• 博奇 7小时前 :

  名字起的太烂了，叫暴君理查德都比较好。大威小威真的是我们这个年代的明星了，看她们的故事感触颇深。故事中塑造的父亲形象没有那么的伟光正，比起《当幸福来敲门》，更显的真实。运动片自带的上场紧张感真是好用。

• 优岚 1小时前 :

  straight outta compton

• 俎星海 3小时前 :

• 及曜儿 5小时前 :

  采访孩子的部分像是看了一集《人生七年》。全片下来更像是和观众谈一场心理治疗 ？吧

• 信皓 9小时前 :

  小男主的表演也毫无痕迹、充满灵气，尤其是家里有个同样可爱同样闹腾的差自己十几岁的弟弟 看着真的好有共鸣

• 婷琛 0小时前 :

  小男孩演得太好了，加一星。即使是如此可爱的小卷毛依然让我觉得不要孩子更好。黑白摄影的质感吊打贝尔法斯特，音效也很出色。剧本太平淡，偶有闪光。

• 仆夏容 2小时前 :

  舅甥相处无奈何，迁就忍让管接送。

• 嘉子明 3小时前 :

  “LA这些阳光、沙子、晒太阳的身体，你不会感到无聊吗？”

• 信稷 0小时前 :

  很难得见到这样一部成人与孩童对话的电影。从相对客观的角度去观察他们之间的代沟与隔阂。看过太多成人视角来讲述他们眼中的未成年人的故事片，都带着成年人自己的价值判断和思维逻辑，而这部片子以舅舅和外甥几天的相处过程为主线，用客观纪录的方式来给未成年人表达的空间，无处不在地强调着对未成年人“倾听”与“表达”的重视。