剧情介绍

  民国初年的香岛,沉香、阿珍、如烟、有君、桂平、郑红六个花季少女被刺上了象征海神娘娘的刺青,使他们从小就背负了沉重的诅咒。沉香带领众姐妹逃亡。十年后,在遥远的双鱼堡,当年的小女孩长成了美貌少女,可背后的刺青一直是她们心中无法言说的痛。沉香和双鱼堡族长的长子蔡知铭真诚相爱,他们不信天命顽强抗争,然而他们的爱情最终成了封建社会的牺牲品。阿珍背叛众姐妹独自逃亡,偶遇沉香的姑父龙守望,一念之差冒充沉香成为龙家的养女,当她再次和沉香相遇时,为了不让自己的身份被揭穿,她不择手段地迫害沉香。有君嫁给阿俊,但阿俊却深爱着沉香。如烟和蔡知毅由对抗到真心相爱,最终付出了生命的代价。郑红的出现给姐妹们带来了新的希望,她最终带领大家从愚昧走向觉醒,从被压迫走向了反抗,最终走上了革命的道路。

评论:

  • 藤暄玲 8小时前 :

    这次的主线剧情又是什么呢?

  • 运骞 4小时前 :

    I feel terrible

  • 骏龙 4小时前 :

    阿笠博士依然说着冷笑话

  • 解忆南 8小时前 :

    So gentle. 喜欢这样一种影调,它不会让你觉得生活美好的夸张,但也不会让你在城市的黑暗中痛苦沉沦。把话筒递给所有人,也把话筒对准自己。

  • 毋代秋 0小时前 :

    编剧物理老师的问题已经不能算槽点了,前几年剧情拉胯的时候编剧的物理老师也没复活啊。 PS:仔细想想去年直接鸽一年的情况下,这一部实际上准备时间有2年,如果明年还能做好才说明这个新组确实有能耐。

  • 进又青 3小时前 :

    那个液体也太听话了,都不主动往排水口走,bug很多不能细想。作为粉丝向电影因该是合格了,很多高人气角色都悉数登场。如果有喜欢的人物那应该算是值回票价了?

  • 材晨 7小时前 :

    看着很舒服的一部电影,完全没有感觉到无聊。

  • 闳元白 8小时前 :

    啊,小男孩演得好棒啊!好温暖却很平常的生活琐碎。

  • 骏轩 2小时前 :

    本来以为我会很喜欢的,但是剧情设置有点刻意。本应该是故事塑造角色,这部是角色为故事存在,故事又很弱。要不是主角的个人魅力,我都不一定看得完

  • 陆起运 6小时前 :

    知识分子不管纽约还是la都差不多 魂统一的 以为自己看完会自动带入今年和去年暑假帮我姐带孩子的情形 结果反而自动带入了侄子 那种早慧脆弱和对成人世界的好奇 以及果然艺术家的眼睛就是与众不同 可以把我眼里有点简陋90年代感十足的chinatown拍的疏离而冷静却不乏日常感 黑白拍城市灯光真让人着迷/1.叠声道延长 2.浮在城市场景切换的字幕 3.缩画框制造疏离感 4.生活流 技巧待重看

  • 钰沛 8小时前 :

    菲尼克斯真是头上一直有阴云笼罩,看起来是要跟他一辈子了。看他的片子太沉重了。

  • 藏语心 7小时前 :

    借孩子的口讲诉今天的美国 黑白片想强调不加粉饰?感觉有点没必要

  • 钊勇 9小时前 :

    4.5。大人们和孩子们一起成长。人与城市、成人与儿童的两组关系确实容易让人与《爱丽丝城市漫游记》相对标,不过两者又有所区别,相较于文德斯多用静态构图使城市成为一个承载人物情绪的空间,《呼朋引伴》更多是以剪辑与声画的错置实现情境的拼组,而以亲缘关系为切入点(包括职业身份)的人物画像也存在与他者更丰富有效的交流沟通和更勇敢坦率的情感表露。

  • 紫沛 8小时前 :

    多说一句,论治愈程度,比《健听女孩》好太多。糖水喝多了会齁着,淡茶却能让人找到内心的平静

  • 浦修平 0小时前 :

    复活节,里米尼Fulgor费里尼厅,放映前售票员感谢大家在特殊时期还支持院线电影。“你会记得我,记得这一切吗?”

  • 道昆颉 3小时前 :

    虽说柯南近年一直被吐槽科幻大片,但今年这部总觉得决战差那么点意思,不够刺激不够帅。剧情整体感觉还行,警校角色还是好用的

  • 范香春 2小时前 :

    I’m easy to find. I’m easy to be touched. 小小的,温柔的,流淌的,赤诚,等待,陪伴。那个黑人小女孩是我吧,为啥内心有那么多anger!

  • 鸿柏 4小时前 :

    真相永远只有一个!江户川柯南——《名侦探柯南》

  • 骆高达 7小时前 :

    另外今年新蘭跟高佐的放閃都很到位,特別是後者。

  • 铁锦程 7小时前 :

    9.1/10 #PFF30 Fiction and Non-Fiction. 以一种社会纪录片的温柔视角(城市地貌的重评估-纽约大部分拍摄位于中国城附近;与孩童思维的反思-真实的与孩子的对话和观察),来逐步构建“反抗”的孩子与“失意”的成年中的关系,拷问家庭中Motherhood,或Parenthood,的定义。正如滨口在《驾驶我的车》中重估文本性质和指向性一般,米尔斯同样重估了话语(对话/采访)的含义,通过未来(孩子作为未来社会的主体)评估未来的方式来短暂脱离现世泥淖(黑白也作为“去现实”的手段),建立新的和解/理解。孩子掌握着Apparatus(录音机),然后允许观众去通过他聆听世界,聆听城市“噪音”,聆听他人,并尝试理解,理解世界。

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