摩洛哥解放阵线色情管 高清

评论:

• 振晨 2小时前 :

  超级温馨的画风。看到第六章外婆的铁皮柜轮椅，眼泪真的止不住。用的是小学语文课本的那种画风，叙事方式也像小学作文一样一点点给你讲。关于老人真的有太多遗憾了😭

• 尹建元 0小时前 :

  😭重庆小火车一篇处理得太温柔了，开火车时“隐形”的腿和最终的奔跑。里面的人儿都善良得可贵，农村和小镇被浪漫化，但这是给孩子的故事，是向着明亮那方的，是我们需要寻迹出发的。嗯嗯，人是要和人建立连接的。结束后前排小朋友喊“可以再看一遍吗”，我右边一女孩“妈妈，我也想再看一遍”

• 初洁静 2小时前 :

  7.0 喜欢《哼将军和哈将军》和《小火车》

• 戢易蓉 0小时前 :

  “从来没想到小小的铁皮柜里，竟然能装下这么多东西。”这句旁白让我瞬间泪崩，对于一个土生土长的河南人来说，这个短片太有亲切感了。而我对外婆的情愫也是这样的，小时候非常亲，反倒越长大越疏远了

• 山寒梅 3小时前 :

  作者们都超级优秀呀，不只是小朋友，大人也非常适合看呐

• 慧洁 4小时前 :

  不论这部影片的票房如何，它始终是迈开了重要的一步，其意义可能在于，国内一场对于动画艺术认知的公开课。短片作者驾驭长片还有一段很长的路要走，作者语言进入公众领域表达还需要通过更多的实践来磨合，但愿有更多的机会给这些作者试炼，中国动画一定会向着明亮那方。

• 吉初 6小时前 :

  想起了外婆，在她床头有个外公自己做的老式柜子。她爱把钱用布包着放进柜子的最底层；倒数第二层是折叠好的衣服，新的旧的都有，她是爱买衣服的，尽管常穿的就那几件；然后最面上用两本厚相册压着。要是箱子合上就刚好与背后窗台齐平。

• 凯峰 4小时前 :

  画风还行，但是有几个小节试图用亲情强攻观众，私人喜好不吃这种剧情，哼哈将军更可爱。

• 声思语 9小时前 :

  影片后劲儿非常强！属于那种值得反复推敲、细细咂摸的类型，每一个小故事、小篇章，都有着满满的小细节和小格调，总是能最快的调动起大脑里的情绪。

• 旷思松 0小时前 :

  哭死我了小火车，国内动画真的很多人才，刘毛宁永远的神

• 千立果 2小时前 :

  《萤火虫女孩》4-6岁

• 展雁兰 9小时前 :

  画面感优秀。每章节都让人感动，所以，我拿走了一颗星。

• 初云 5小时前 :

  这片儿还挺好看的，画面很唯美，故事平常又动人，缓缓的入心的那种感觉[呲牙][呲牙] 那我也来个喜欢的故事排名吧。1.小兔子的问题，2.萤火虫女孩，3.外婆的蓝色铁皮柜轮椅，4.蒯老伯的糖水铺，5.哼将军与哈将军，6.小火车，7.翼娃子的星期天

• 允晶燕 8小时前 :

  不论这部影片的票房如何，它始终是迈开了重要的一步，其意义可能在于，国内一场对于动画艺术认知的公开课。短片作者驾驭长片还有一段很长的路要走，作者语言进入公众领域表达还需要通过更多的实践来磨合，但愿有更多的机会给这些作者试炼，中国动画一定会向着明亮那方。

• 斐涵涤 8小时前 :

  6分。给个及格吧，毕竟木偶戏我太喜欢了。哼哈二将的故事本子和拍摄制作都不错，可以说是全片最佳，但是紧跟着那是个啥？没记错的话好像是导演亲自念的旁白，念的不错下次别念了，换ai语音都听着更舒服些（外婆的故事其实我哭了，但那个整体感觉真的太差了）主要的扣分点在于方言配音：如果受众是小朋友，那根据今天在影院观影的情况来看，小朋友们听不懂方言，字幕也看不懂；如果受众是成年人，那故事又没什么深度。一影厅都是忙着给孩子翻译故事内容人物对话的家长，没有人的观影体验是好的。

• 战开宇 5小时前 :

  子供向但是并不幼稚，画面色彩非常用心。全片印象最深的是第一个小兔子的水墨画风和糖水故事的转场，被巨大的温柔能量治愈了，（我也想喝糖水）。希望以后导演们都能发展得更好，把里面的小故事拓展成IP宇宙👍👍

• 宦凡阳 0小时前 :

  7个动画短片，最喜欢《外婆的蓝色铁皮柜轮椅》和《翼娃子的星期天》，以后和小朋友再看一遍，如果出一本纸质绘本就更好了

• 婧美 3小时前 :

  应该怎么表达自己内心的感受呢？这是一首献给孩子们的童谣，也是一场呈现给成年人的“万花筒大世界”。电影是世界的另一扇窗户，我们从中能够看到什么，我们就是什么，你的目光在哪里，你的财宝就在哪里。联想到自己之前的求学之路，又何尝不是向翼娃子一样充满了艰辛，而这条艰辛的道路上，又何尝没有出现过蒯老伯这样温暖的人呢？

• 博贤 2小时前 :

  虽然有的故事有些“个人”。但是看到不同画风不同地域的方言就觉得太棒了。

• 宋书蝶 3小时前 :

  七个故事都非常喜欢，特别喜欢糖水铺，一来是故乡情深，二来是喜欢那种紧密的邻里关系，在我小的时候也是如此，邻里就是一个大家庭，三来就是长大了以后，和蓝色铁皮轮椅一样，千万谨记孝顺趁现在，勿要子欲养！