剧情介绍

  安史之乱爆发后数年,吐蕃大军攻打西南。大唐节度使高适交战不利,长安岌岌可危。困守孤城的高适向监军太监回忆起自己与李白的一生往事。

评论:

  • 仪千易 3小时前 :

    转折还是有点刻意生硬吧,不够自然,事件发生和解决感觉都是强行安排,还有很多不必要的盒饭。

  • 嘉雅 2小时前 :

    虽说剧情中有一些看起来比较生硬的地方,但是这并不妨碍电影本身不错这一个事实

  • 卫弘 3小时前 :

    对于这部电影期待很久了,草原的寂静因为支教老师的到来变得好生热闹,剧情层层递进,跌宕起伏,人物刻画细腻,情感真实。朗措大哥牺牲自己的壮举、韩松母亲的大爱、孩子们对老师的爱都令人动容……看完后觉得期待好像得到了回应!

  • 所绮梅 7小时前 :

    拍摄的画面感其实还是很不错的,但是总觉得和真实的藏族生活有一点偏差,现在的藏族应该不会有这么危险了吧?

  • 可桐 1小时前 :

    焦距藏族地区下的支教,有幸让我们了解这边地区的教育问题。以及各种质朴无华生活、最后由这群平凡的孩子和支教老师所创造出带着泪与笑的励志故事。

  • 张廖良工 3小时前 :

    但他为了藏区的孩子们,依旧留了下来。

  • 俊采 8小时前 :

    感觉可以多拍一些这样的电影,很有教育意义,也让我们看到了藏区的真实生活

  • 刑诗霜 2小时前 :

    韩老师也是一步步在进步,不是完美的伟人,他也是普通人,生老病死无法抵抗,不过这样才更真实

  • 帆璐 8小时前 :

    男主演技不错,哭戏也很真实,特别是母亲病危那里,鼻涕都是真实的,佩服了

  • 宇柔雅 6小时前 :

    今年5月去了西藏,那辽阔的草原,蔚蓝的天空真的让人难以忘怀。再看《藏草青青》一下子就把记忆拉回了西藏。影片中的支教老师有着教师崇高的师爱,身上有力量,有善行,正应了教育家陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神。老师的最大成功不是教出了多少考高分的学生,而是教出了比自己还伟大的人,体现对人的成长服务的精神。破防的电影,因为太真实,又太跌宕起伏,反映的只是生活真实的部分,却仍然能够打动人的内心深处。

  • 召依云 0小时前 :

    藏区理解不深,不过感觉在那个年代,孩子们和当地人穿得应该是再脏乱旧一点的

  • 弥雯丽 4小时前 :

    说实话一开始很排斥这样的电影里面还有感情戏,但是到最后真的被韩老师和女主的爱情打动了,他们都太无私了

  • 仆宵雨 5小时前 :

    但这种片子可不像长津湖,你好李焕英这样赚钱吧

  • 仲孙浩涆 2小时前 :

    但这种片子可不像长津湖,你好李焕英这样赚钱吧

  • 图门语蕊 9小时前 :

    其实中途的盗猎者和学生牺牲片段并不突兀,正是为了将他们的善良和正直保存并传承下去,政府的扶持和帮助才有了意义。

  • 旅白安 7小时前 :

    猜到最后会奉献出生命了,可惜各种泪点都卡的比较套路,全都在意料之中

  • 彩瑶 7小时前 :

    一个好老师真的能改变人的命运,所以老师们不要放弃任何一个孩子,改变一下方法,每个孩子都可能是潜力股。

  • 卫湘然 4小时前 :

    可,这就是人的价值吗?

  • 奚依琴 9小时前 :

    看这个电影,不禁让我想起多年前看的同题材电影——《美丽的大脚》,应该说两部电影相同点很多,后者展现的中国偏远地区,那种贫困更深刻一些;前者则展现的时间跨度更大,反映出在一批批支边教师的努力下,偏远地区教育状况的改变。

  • 倩珊 7小时前 :

    支教故事题材电影并不少,这部讲的是去藏区。开头至韩松决定留下,韩松与梅朵成婚,剧情到这都是还可以接受的。成婚后的时间线就飞得太快以至于有点乱了,也没有故事性可言了 。所以最后结局虽然猜到韩松老师会奉献出生命,但没有泪目。

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