1904年，驻美公使梁诚在交涉用金亦或银支付庚子赔款的过程中，发现赔款数目“实属过多”，梁奋力追回，终将该款用之于教育并设立清华学校。津门世家子弟梅贻琦考取第一批庚款留美生。校长周诒春刚正不阿，欲将清华建成一流学校。梅贻琦亲历其中，深为敬佩。不料，周遭陷害，抱憾辞职。新校长曹云祥擅权术，乏教学，热衷于培植自己的势力，在梅贻琦等“少壮派”的抵制下，曹灰溜溜地离开了清华。
1928年，清华改制为大学，校长罗家伦深喑梅的威望，将他派驻美国留学生监督处，远离权力中心，罗的强硬作风引起校内外师生的反感。1931年冬，梅贻琦被任命为校长，明确了“大学乃大师之谓也”的治校理念。“一二 九”运动后，梅密令将学校部分精密仪器和图书运往长沙，准备南迁。
这部拍摄于2021年的电影在回应当下“为什么打”的问题，且不论有没有所谓的“真相”，仅从电影角度而言，这部电影的宣传鼓动意味已经远高于创作本身，甚至到后来成了一种黑色幽默。表现冰冷残酷的战争，电影居然用暖色调来调色，调性上就显示出自相矛盾，看到中段可以确定这不是表达，编导这么做就是为了强化片中不断出现的血腥场面，让全片始终都有“血淋淋”的视觉刺激，直接暴露了影片为了达到预置目的，破坏了基本的创作原则。更加明显的“黑色幽默”，是电影对暴力动作场面的滥用以及背后反映出导演对动作场面调度能力的缺失，“看！他们杀妇女；看！他们杀孩子”，编导不断使用前一秒妇孺平静生活，后一秒迫击炮落下一片狼藉的手法渲染同仇敌忾，开片的暴力场面已经表现出近乎B级片的无度，后面更是到了“只要有女性，就会有炮弹”的黑色幽默。
将童年梦想融入大事件，穿插着时代烙印，挺美好。就是不太喜欢旁边占主导的形式。
如果发生在卢甘斯克的事情是真的话，那么乌克兰现在所遭受的一切就是它的报应。
有那么一两个瞬间确实热泪盈眶了。不是流水账虽然一直在絮絮叨叨，有那个文化背景看起来应该更感动吧
先浅浅打个分 正在看 看到23分钟57秒。
同是科技不发达的年代，童年的欢乐却很相似。看看我女儿总觉得她很可怜，除了屏幕就是屏幕。
阿波罗十号半，这个是挺好的故事，我可以推荐五星，我看的时候还感叹美国人真有钱，小孩都可以送到月球，但是看来其他的评论以后才知道是假的，是小孩的自我幻想，但是也很有趣，六七十年代的时候美国也是真的富，得益于冷战与那时候的经济形势，现在种族矛盾、政治正确等上来以后，想要办成一件事情尤其是劳民伤财的事情真的很难了，另一方面也让我了解了那一代美国人生活的方式，展现时代的风貌。
“人的记忆就是这么奇妙 就算他睡着了 以后也会觉得亲眼见证了人类登陆月球” 小男孩因睡觉错过了登月直播 只好在脑中杜撰了一个自己登月的版本 后半段小男孩的登月狂想与真实登月录像的平行蒙太奇非常抓人 前半段是导演私心放入的美国60年代的日常生活图景 从生活百态到流行文化不一而足 动画的形式让整个观感非常舒服
将童年梦想融入大事件，穿插着时代烙印，挺美好。就是不太喜欢旁边占主导的形式。
本以为是煽情动画片，没想到话唠又轻松，结构很有意思
各个国家有各个国家的国歌
拙劣的画质却有着有趣的故事梗概，美国60后借助阿波罗这一主线，对童年的回忆
对美国文化和社会的贯穿描绘 真的好有趣 爱了
对于当代史的构建，音乐、电影、剧集、综艺等所有的流行文化堆砌成普通中产家庭孩子的童年，“亲身”参与了历史的大事件，并自觉地把自己当作是其中一份子，所谓的想象也在那一刻变成了真实，这是一种非常深刻的认同。我小时候看《泰坦尼克号》，没看完结局就睡着了，海水冲进船舱的画面成了不灭的记忆。主观不喜欢这部作品的原因在于，破碎到像是在做文献综述，呕吐“暂停了”50分钟属实没有必要。
好多没有意义的战争，受伤的只是百姓。和平多好啊
嬉皮士、少年琐事、梦想、自由、激进、迷茫、电视、电影、战争、登月、怀旧金曲……
画风很喜欢，但是时代感很强，不是很能relate🥲感觉像是回忆录，还以为上太空的事情篇幅会多一点（看的英文字幕，不难）
拍的非常真实，战争就是上一秒还在憧憬，下一秒人间两隔，尤其是在俄乌战争背景下
卢甘斯克地区，2014 年 5 月。Novozhilov 一家偶然发现自己身处卢甘斯克的各种事件之中。弗拉德·诺沃日洛夫（Vlad Novozhilov）曾是阿富汗战争的参与者。他知道什么是战争，在他那个时代已经看到了足够多的战争恐怖，原则上他甚至不想碰武器。在某种情况下，他只看到一条出路——离开这个国家。但是你不能逃避战争，边界已经关闭。为了拯救他的家人，他将不得不做出艰难的道德选择
我倒是看得津津有味甚至回忆满满
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved
